課程回顧與自評
這學期的課程告一段落了,又到了寫課程回顧的時候了。回想之前的上課內容,從一開始的搞不懂,到後來越來越得心應手,真的是受益良多阿!!而這學期學的東西不僅多元化也更國際化,讓人驚覺科技進步的速度實在是很快,惟有加緊腳步西不斷地吸收,才能進步。
這學期的教學內容,依舊是繞著web2.0打轉,老師介紹我們使用”blogger”跟”flickr”。我本身很喜歡blogger的設計,簡單易瞭,很容易就使用上手,上傳又輕鬆,也不需要費很多的時間,跟無名動不動就傳不上去,流量太大看不到文章來比,實在是討喜多了!所以這學期我的作業都是傳到blogger上,無名已經漸漸被我淘汰啦!再來就是學習使用”flickr”,一開始用”flickr”的時後很不習慣,它英文介面也讓我有點望之卻步,不過呢,既然是學習,我就把它當作一種挑戰,慢慢的自己摸索,也去別人的blog上看別人怎麼做,如此一來,就能熟能生巧啦!
這學期讓人感到最新奇的教學內容,莫過於”互評系統”了!打分數不在是老師的工作,學生的評斷也是一種標準!不再是老師跟學生間的互動,也有學生跟學生間的互動,在這樣的互動下更有激勵的效果,讓我學習別人的長處也改善自己不足的地方。這學期的電腦課老師的教學方法一樣”活”,讓人感到驚喜地依舊就很多,跟2下比起來,我變得更認真囉!或許我拿到的A沒有別人那麼多,但那對我來說就是一種肯定了!所以我給自己85分!下學期的電腦我會持續加油,希望能學到更多不一樣的東西!!
這學期的教學內容,依舊是繞著web2.0打轉,老師介紹我們使用”blogger”跟”flickr”。我本身很喜歡blogger的設計,簡單易瞭,很容易就使用上手,上傳又輕鬆,也不需要費很多的時間,跟無名動不動就傳不上去,流量太大看不到文章來比,實在是討喜多了!所以這學期我的作業都是傳到blogger上,無名已經漸漸被我淘汰啦!再來就是學習使用”flickr”,一開始用”flickr”的時後很不習慣,它英文介面也讓我有點望之卻步,不過呢,既然是學習,我就把它當作一種挑戰,慢慢的自己摸索,也去別人的blog上看別人怎麼做,如此一來,就能熟能生巧啦!
這學期讓人感到最新奇的教學內容,莫過於”互評系統”了!打分數不在是老師的工作,學生的評斷也是一種標準!不再是老師跟學生間的互動,也有學生跟學生間的互動,在這樣的互動下更有激勵的效果,讓我學習別人的長處也改善自己不足的地方。這學期的電腦課老師的教學方法一樣”活”,讓人感到驚喜地依舊就很多,跟2下比起來,我變得更認真囉!或許我拿到的A沒有別人那麼多,但那對我來說就是一種肯定了!所以我給自己85分!下學期的電腦我會持續加油,希望能學到更多不一樣的東西!!
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